Как воспользовать сертификатом ПФДО
Опубликовано: 06.09.2020
ПФДО
Информация для родителей
о персонифицированном дополнительном образовании детей
в Ярославской области
Документ Подробнее Опубликовано: 09.07.2020
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 27 01.08.2020 г. начинает прием заявлений на обучение по дополнительным общеразвивающим общеобразовательным программам. В 2020-2021 учебном году в СОШ № 27 будут реализовываться ДООП физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, естественно-научной, технической направленности. Начало приема заявлений 01.08.2020 г. в 09:00 в канцелярии школы.
Телефон для справок (4855) 327-027.
Ответственный за работу с ПФДО в школе Журавлева Оксана Андреевна, социальный педагог.
ПодробнееОпубликовано: 07.07.2020
Опубликован видеоролик о сертификате дополнительного образования (ПФДО)
ПодробнееОпубликовано: 19.06.2019
Опубликована новая памятка родителям по Персонифицированному Финансированию Дополнительного Образования (ПФДО) детей в Ярославской области. Смотреть памятку
Опубликовано: 14.02.2019
Уважаемые учащиеся и родители!
Ознакомьтесь с информацией о сертификате дополнительного образования.
Опубликовано: 11.09.2018
В СОШ № 27 ведется прием документов на активацию сертификата ПФДО
ПодробнееОпубликовано: 10.09.2018
ГЛАВНОЕ МЕНЮ
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
13.10.2020
Уважаемые родители будущих
первоклассников!
С 3 ноября в СОШ № 27 начинает работу
«Школа раннего развития».
Время проведения занятий: вторник, четверг с 18.00
Подробнее
17.10.2020 В нашей школе появились переходящие Кубки за ЛУЧШИЙ КЛАССНЫЙ УГОЛОК!
первыми обладателями стали 2А и 9Б классы.
17.10.2020
Подробнее
Утро 15 октября в СОШ 27 началось с работы отряда "Юных инспекторов движения", которые провели акцию "Засветись" и проверки у учащихся наличие светоотражателей. Спасибо за работу 7а и 7 в классам.
07.10.2020 На основании приказа Департамента образования Ярославской области СОШ №27 вошла в состав участников Федерального проекта по апробации целевой модели системы профилактики и коррекции трудностей в обучении у обучающихся, имеющих соответствующие риски неблагоприятных социальных условий.
